Taula d'estació: Què és i com fer-ne una?
És una oportunitat per gaudir de l'observació de la natura i relacionar-se amb l'entorn més proper
- Tipus de joguina: Petits elements que evoquen una estació de l’any
- Edat: De 3 a 100 anys
- Possibilitats: Observar els canvis d’estació relacionant-nos amb l’entorn proper
- Pedagogia: Waldorf
Si hi ha una cosa que els infants saben fer, és observar, ho fan amb deteniment, com si els anés la vida, potser és perquè els hi va!
Què és?
Un punt de partida amb elements inspiradors de l’estació que anirà creixent amb els tresors que trobeu en les vostres sortides a la natura; però no cal anar gaire lluny, també trobareu coses molt interessants de camí a l’escola. Podeu començar muntant 4 elements inspiradors en un petit espai visible a casa.
Què inclou?
Element
Simbolisme / ús
Fada o un personatge
La terra. Protegeix la natura al seu voltant.
Postal/dibuix
Inspiració visual i artística
Espelma
La llum
Llibre(s)
Guies de natura, llibres de poesia i d’imatges.
Elements naturals
Flors, petxines, fulles, la pell d’una serp o plomes.
I també
Prismàtics, observador d’insectes, salabret.
Element
Simbolisme / ús
Fada o un personatge
La terra. Protegeix la natura al seu voltant
Postal/dibuix
Inspiració visual i artística
Espelma
La llum
Llibre(s)
Guies de natura, llibres de poesia i d’imatges
Elements naturals
Flors, petxines, fulles, la pell d’una serp o plomes
I també
Prismàtics, observador d’insectes, salabret
Element
Simbolisme / ús
Fada o un personatge
La terra. Protegeix la natura al seu voltant
Postal/dibuix
Inspiració visual i artística
Espelma
La llum
Llibre(s)
Guies de natura, llibres de poesia i d’imatges
Elements naturals
Flors, petxines, fulles, la pell d’una serp o plomes
I també
Prismàtics, observador d’insectes, salabret
Coneixen tot allò que és important per a ells
El 2010 Anna McAlister i Bettina Cornwell van publicar un estudi que concloïa que els infants de 3 a 5 anys reconeixien marques que eren rellevants per a ells, com ara de menjar ràpid o supermercats. L'estudi va generar un debat sobre la influència del màrqueting en la infància. Però, i si ens quedem amb la frase "rellevants a la seva vida" i la utilitzem per apropar-los el que hauria de ser veritablement significatiu, com ara el nom dels arbres de la seva ciutat, dels ocells o dels rius?
Dir les coses pel seu nom
Classificar les coses pel nom és una part profunda de l'adquisició del llenguatge. Per esmentar una cosa, els infants fan un llarg recorregut d’assaig i error, sense complexos i dedicant grans esforços per sumar paraules al seu vocabulari. En molts pobles i ciutats podem observar orenetes comunes i de cua blanca, tórtores, falciots, merles i caderneres, però els diem: mira els ocellets!
Conclusió
La taula d’estació és una invitació a observar amb ulls d’infant, sense vergonya i amb curiositat. Ells són grans mestres i també una gran excusa per aprendre coses noves, no deixeu passar l’ocasió i mireu de sorprendre-us plegats observant el que passa davant dels vostres ulls.
