El joc com a eina educativa

Segons Imma Marín, director de Marinva, Joc i Educació els jocs de construcció estan al mateix nivell d’importància que les nines i les pilotes. No hi ha uns jocs més importants que els altres.

  • Una joguina és la manera que tenen els infants d’assimilar els coneixements i les experiències viscudes.
  • Jugar és una manera d’exercitar la concentració i alhora despertar-los la curiositat, que és el que empeny a aprendre. Si hi ha curiositat, hi ha aprenentatge, i amb els jocs de construcció és ben observable.
  • El joc és una activitat completa amb les àrees de creixement dels infants: física, psíquica (fa pensar, expressar-se), afectiva (els provoca sentiments) i social (perquè comporta relacionar-se amb d’altres).